為進(jìn)一步加強教師對高考題的研究，把握新高考動向，提升備考針對性， 6月18日，我校舉行了教師“做高考題、講高考題”活動。

學(xué)期初，學(xué)校就下發(fā)通知，要求全校教師研究近5年全國I卷、山東卷和2019年北京、上海、天津、浙江高考卷。老師們積極響應(yīng)，各備課組都將高考題研究作為每周集體備課的必選動作，很快形成了做高考題、研究高考題的濃厚氛圍。

本次活動,各學(xué)科教研組長根據(jù)前期做題情況和當(dāng)前備考方向，提前篩選題目并制作成隨機試題，教師現(xiàn)場抽簽，決定參賽人、參賽順序和試題內(nèi)容。最終九個學(xué)科共抽取36名教師現(xiàn)場講題。參賽教師圍繞高考題，講背景、講題型，講思路、講解法，講變式、講拓展。各學(xué)科教研組長從專業(yè)角度對各個題目的講解進(jìn)行了點評。

宋汝智副校長對老師們做高考題、講高考題的情況給予了充分肯定，希望老師們通過研究高考題了解新高考動向，把握命題方向，提升教學(xué)能力，助推學(xué)校發(fā)展。